体罚会给孩子带来哪些伤害[养生知识]

体罚对孩子可能造成的负面影响有哪些？[www.369bang.com]

在中国，有句老话叫做“不打不成器”、“黄荆棍下出好人”，这些话都强调了棍棒教育在孩子成长中的重要性。有些家长认为，孩子小的时候不懂事，只有通过打屁股、挨棍子等体罚手段，才能让孩子长记性。

然而，最近美国的一项研究显示，打孩子的屁股或其他形式的体罚可能会阻碍孩子的智商发展。研究人员对1510名2岁至9岁的儿童进行了为期4年的跟踪研究，结果发现，在2岁至4岁的儿童组中，未受体罚的儿童智商平均比经常受体罚的儿童高出5分；而在5岁至9岁的儿童组中，这一差距为2.8分。因此，研究人员建议，在任何情况下都不应该打孩子。

体罚往往事与愿违

家长实施体罚的目的是为了警告孩子，让他们记住不再犯同样的错误[善世堂]。体罚的形式多种多样，包括罚站、罚跪、不许吃饭，甚至包括打手打脚。一些家长还会使用“冷暴力”，即对孩子不理不睬。他们认为，惩罚越重，孩子记得的教训就越深刻，下次就不敢再犯错误。

那么，孩子们对此有何感受呢？数据显示，40.3%的孩子感到“不服气，内心抵制”，20.94%的孩子表示“没办法，只好忍受着”，只有21.8%的孩子感到“自责，努力改正”[微信：yyds2488]。更令人担忧的是，有14.8%的孩子在受到体罚后产生了“离家出走”或“辍学”的念头。

这些数据表明，体罚作为一种教育方式，并没有产生积极的效果，也不是一种正确的教育方法。

长期体罚可能抑制智力发展

俗话说：“三岁看大，七岁看老。”一个人的认知能力在生命的早期就开始形成，这将对他们未来的学识、事业发展和健康产生影响。

专家认为，孩子的智商发展是一个持续的过程，除了先天因素，外界环境也非常重要。如果孩子长期生活在暴力和恐惧的环境中，这将对他们的健康成长产生不利影响，更不用说智商的良好发展了。

对于长期体罚可能影响孩子智商的研究结果，专家表示认同。她补充说，大脑的左右半球虽然有不同的功能，但它们是协同工作的。当孩子受到责罚时，负责空间知觉、情绪和艺术欣赏等功能的右半球会处于紧张、压抑和恐惧的状态，这必然会影响左半球的功能，而左半球主要负责言语、阅读、数字运算和逻辑推理。长期下去，这可能会对孩子的智力发展产生抑制作用。

事实上，即使是打屁股这样轻微的体罚，虽然不会直接造成肌肉或肢体的损伤，但疼痛感会通过神经中枢传导，刺激大脑。同时，这也可能对孩子的肾脏和身高产生不利影响。

　　而较早前已有日本科学家研究表明，长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。研究发现，对于体罚时间超过三年的儿童，其大脑中与感情和决策能力相关的额叶皮质区内侧部分平均要比未受体罚者小19.1%，与注意力相关的扣带前回以及与认知力相关的额叶皮质区背外侧部分，分别要小16.9%和14.5%。

　　孩子成长需要轻松环境

　　外界环境因素不可轻视，为了孩子健康聪明地成长，家庭和学校担负着重要的责任。

　　对于家长来说，为孩子创造一个温馨和谐的家庭关系是非常必要的。专家建议家长在日常的教育中，应该多多激发孩子的兴趣，细心发现孩子的特长，在不同的年龄段，根据不同的发展规律给孩子引导，对症下药，切不可动辄体罚。

　　而在学校，老师更要掌握儿童的生理和心理特征，在充分尊重儿童身心发展规律和未成年人人格尊严的基础上，给予孩子充分的信任和发展空间。教师如果对孩子动粗，在违反教师职业道德的同时，也会使孩子心中的教师形象扭曲，孩子对老师会产生厌恶和恐惧心理，继而产生厌学情绪，不利于孩子未来发展。

　　精神奖励只奖不罚

　　那么对于孩子日常的教育问题，家长到底应该采取何种态度呢？

　　首先，家长应该相信，每一个孩子其实都是有遵守规则的意愿的，所以家长要常给孩子鼓励，而不是犯错就采取粗暴的责罚。尤其对于较幼小的孩子的教育问题，更要花费心思，不要只图打骂教育省事。

　　另外，“只奖不罚”的办法。奖励要有一定讲究，对于孩子好的表现，父母应该注重在精神层面上的奖励，努力让孩子建立对父母的认同感。

　　而这种精神层面的奖励最好能与具体的事件相结合，不要只是“孩子你好棒”之类的泛泛而谈。孩子有了正向行为，就应该及时给予鼓励，这样不仅能使孩子感到自信，更是对孩子情绪和行为的一种积极引导。

　　而当孩子犯了错误，“不罚”是要求家长对于孩子的异常行为采取忽视、淡化的态度，不在孩子的错误上强化和追加。同时，家长还必须保持自己情绪的稳定性，教给孩子一些更高级的认知技巧，给其正向的引导。