做笔记能够增强大脑的锻炼效果。当我们一边聆听他人讲话,一边进行记录时,大脑的活动会变得异常活跃。这种听讲与记录并行的活动,其对大脑的锻炼效果与朗读相似。
当我们听别人讲话时,我们是在接收有声语言的输入,而记录则是将信息转化为文字语言的输出[www.369bang.com]。目前的研究已经证实,大脑中存在着处理有声语言和文字语言的两个独立网络。当我们同时进行听讲和记录这两种活动时,大脑的两个网络都会积极地运作起来。

我们朗读的时候是输入文字语言输出有声语言,一边听人讲话,一边作记录,是输入有声语言输出文字语言,过程是反向的,但使用的大脑的部位是一样的,所以说边听边记录和朗读对大脑的锻炼是一样的。
在听课时,一边听一边记录老师写在黑板上的东西,要比光听不记更需要用大脑。另外,如果一边听老师讲一边作记录,那对大脑更有好处。因为同样是作记录,仅仅抄写的话,等于是输入文字语言,再输出文字语言,只使用大脑的一个机能。而把老师讲的东西记录下来,就等于是使用了两个机能,大脑就会灵活地运转。这样,同样是听课的学生,何大脑的运转方法却有所不同。边听边记笔记,就尽可能地让大脑运转,这样就可以提高记忆力。

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