父母应当对孩子实施恰当的性启蒙
在日常生活中,许多父母都曾遭遇过类似的尴尬局面。孩子们出于好奇心,会询问父母他们是如何出生的。许多家长对此感到羞涩,难以启齿,要么含糊其辞地回答,要么责备孩子。因此,许多孩子未能获得正确的指导和答案,这对他们的成长是不利的。
从孩子幼年时期开始,父母就应该有意识地对孩子进行恰当的性启蒙。幼儿期是人生中极为关键的阶段,这个时期的性教育将影响孩子未来对性的态度和性生活的理解。
在日常生活中,孩子们已经对性有了自己的理解和认识,因此会表现出一些与性相关的行为,比如对人体的器官感到好奇,观察和触摸同伴的生殖器。作为家长,不必对此大惊小怪,这并不是什么异常行为,也与品德和道德无关。这是孩子在成长过程中对性的自然探索和认识,只有这样,他们才能理解男性与女性的不同,形成自己的道德观念。
孩子们常常会对男女之间的差异感到好奇,当父母在洗澡时,孩子可能会偷看。家长们通常对此类事情比较敏感,不希望孩子对性有所了解,担心孩子会产生不良的想法。当家长看到孩子有一些与性相关的行为时,往往会大声斥责孩子,认为这是丢人的行为,希望以此来阻止孩子。然而,家长的这种做法可能导致孩子逐渐认为性是一件令人厌恶和羞耻的事情,以至于孩子在长大后仍然缺乏正确的性观念。
家长:总是回避和孩子谈论关于性的问题,这样孩子就会自己去摸索,也可能因为对性的好奇,在生活中犯下错误。在孩子幼年的时候,作为家长就应该多和孩子谈论一些和性有关的事情,这样孩子对性的了解多了,自然而然就不会对性好奇了。家长应该坦诚地和孩子讨论关于性的问题,关于性器官和性常识的基本内容,让孩子不感觉这是一个神秘的事情。家长对与性相关的事物应持坦诚的态度,要向孩子详细讲解性器官的功能,让孩子知道它们的作用,从而保护好它们。
父母应该让孩子充分地认识到己的性別,明确自己是男孩还是女孩,并且让解性別之间相互的区别,充分树立起对自己的保护意识。
当知道什么是性后,我们就要用坦然的态度接受性知识父母和老师也许受“性神秘”、“性禁锏”等传统观念的影响,羞于在家庭中进行性知识的传授。但我们应该从传统观念的束缚中解放出来,;自然大方、光明磊落地通过课堂教育和健康书刊学习掌握有关知识,了解自身的身心发展规律,避免不必要的烦恼和痛苦产生。通过健康、科学的性知识学习,从而加强自己的免疫力,让自己抵制腐朽的观念[善世堂]。
在性问题上产生疑问或烦恼时,可以坦然、主动地请教老师、家长或医生,及时排除障碍,使自身的生理、心理得以健康发展,为自身素质的全面提高打好基础。
性科学是一门自然科学和社会科学的综合学科,也可以说是一门认识自身的综合学问。因此,我们要像对待数学、物理、语文、历史等科学知识一样认真学习。要用科学的态度学习,在学习中要循序渐进,学习内容要选择适合自己年龄段所需的,不要借阅或观看只适合成人、不适合青少年阅读和观看的书刊式影视作品。否则,不但无法让身心得到健康发展,还会导致犯一些不该发生的错误。要自觉抵制淫秽书刊、淫秽影视,避免这些不良文化腐蚀自己的心灵。